我用了13年

坚持学习STEM课程

细细算起来，我学习机器人编程已经有13年，从中班开始一直到高中。

现在，我已经是一名高二的学生，平时除了校内的选课（计算机课程），我加餐学习了物理课程。我也会花一些精力在全国性白名单比赛&综评类比赛中，通过学习参赛，我在青少年科创大赛上拿到了奖项。我整体的规划是未来能进入自己理想中的国际TOP学府。

我之所以有这样明确的学习方向和计划，都取决于我在机器人编程这条线上13年的积累，让我学有所长，让我对未来的规划自动浮现出方向。

回溯到幼儿阶段，一开始我就对积木非常感兴趣，根据主题搭建各种装置，这样的学习机会有很多，大大地锻炼了我的动手搭建能力，为我打下初步基础。

因为喜欢，我在进入小学阶段后，我就开始接触学习机器人的结构制作以及图形化编程。这是一个循序渐进的过程，课程从初级到进阶，逐步锻炼我的各项能力。

图片为我在实操手机APP

在初中阶段，为了能够提升实战能力，我学习了VEX-IQ以及Arduino。

在这段时间里，我在学习Arduino时遇上了困难，因为它使用的语言是C/C++编程语言，感觉比较难，学不懂，一度想放弃。

不过，这种比较抵触的情绪，并没有困扰我很久。根据老师的讲解反复练习，在枯燥的编程世界里，我找到了对编程语言的乐趣。

我一直跟着学习，熟能成巧，逻辑思维的刻意锻炼让我对编程语言有了“感觉”，学顺了之后很有成就感！

遇到困难时，就解决困难。这是多年的学习参赛中培养出的处事方式。

实践出真知，我也参与了一些机器人编程类的赛事，累积了不少实战经验。

国际国内各大比赛

提升我的综合能力

我父母一直都鼓励我要多实战，初中3年，我多次参加了VEX-IQ比赛，登上美国世锦赛的舞台，斩获VEX-IQ世界分区冠军的成绩。

参赛的过程有激烈的角逐、有真诚的赞许、有成功的欢乐，也总会有突发状况...

在2019VEX-IQ世锦赛以及VEX-VRC亚锦赛的比赛中，我主要扮演的是沟通者以及操作手的角色。在每场比赛前，我会主动带着团队找到匹配到的队友了解队友机器的优势劣势从而制定战术。作为操作手，我和队友一人负责前后两程一人一半的比赛，在亚锦赛和世锦赛的积分赛中都取得了的成绩。

印象深刻的是我去美国参加的世锦赛。这一次比赛，我遇到了很多来自不同国家的参赛选手，和不同的人沟通开阔了视野。和外国队友制定战术的过程是有趣的，虽然当时我们的英语表达能力并不成熟，但是仍想方设法和外国队友沟通，让我感受到了比赛所带来的热烈氛围。比赛过程是紧张激烈又成就感满满的，由于我们队伍本身较强的综合实力，我们获得许多外国参赛者的赞扬与尊重。

这也是我们参赛的另一大收获，是我们喜悦的时刻。😀 

2023年在澳门亚锦赛的比赛过程中，场地上的立柱突然倒下砸到了我们机器，但是裁判并未对此做出迅速的处理。比赛结束后，我带领队友找到裁判进行重赛的申诉。在我们查阅比赛规则且撰写重赛申请书后，裁判终通过了我们的重赛诉求。我们成功得到了在VEX-VRC比赛中比较罕见的重赛机会，为自己争取到了该有的权益。

我和队友体会到了掌握主动权的成就感。👊 

比赛改变了我，改变了我的思维，给了敢想敢冲的勇气，和队友站在赛场上的时刻我就成为了我自己。

对网球的热爱

让我拿到青创赛一等奖

网球是我热爱的一项运动，我打了大概一两年了，水平还是没有达到我理想中的高度。

我一直在找练不好的原因，发现有3个：

、我一周一次的训练量不够；

第二、练习网球时，要花费大量时间在捡球上；
第三、教练在陪同练习时，因为距离比较远，不一定能看清楚动作姿势的准确性，没有办法及时纠正，快速进步。

这些问题困扰着我，想要在网球上有所突破的我，突然生出一个灵感：如果能有一个装置，能够替代老师检测我的动作是否到位，那么，我就能高效纠错了！

恰逢我再次参赛青少年科技创新大赛，针对第3个问题的思考与研究，成为了我参加2023青少年科技创新大赛的项目的灵感来源。

网球运动上手难度高，它的标准击球姿势对于身体的协调性以及力量要求高，对于初学者不算友好，标准击球姿势是网球运动的基石。

所以我想做出一款能够辅助网球初学者学习与训练网球标准击球动作的装置。

于是，我的参赛作品就诞生了。项目名称是基于人体关键点识别的网球正手击球标准姿势评价装置。

在做项目过程中，我们主要遇到的问题是确定网球正手击球标准动作的动作要领，我和指导老师一起对我的网球教练进行了访谈，请教练为我们提供专业的指导意见。

同时，我也查阅了关于网球标准姿势的相关资料，结合网球教练的意见，终总结出来网球正手击球的动作要领。

在程序实现的部分，我解决了动作要领的判定时机问题。在反复观看以及自己反复模拟网球正手击球动作后，我和指导老师成功找到了正确的判定时机。装置完成后，经过教练的确认，识别的准确率达到了70%以上。

我的项目作品经历数月的调整，终完成了！

【在选题过程中还有一段故事，还有一段“争执”，我爸爸觉得我的选题不够有吸引力，但我坚持了自己的选择。】

终，我获得了青创赛一等奖的优异成绩，这证明了我自己，也让我更明白了坚持自己的重要性！

未来方向明确

向心仪的大学冲刺

高二，和很多同龄人一样都在面临大学申请季的人生抉择路口。目前，我已经拿到了美国世锦赛VEX-IQ世界分区冠军、VEX澳门亚锦赛一等奖、上海市青少年科技创新大赛一等奖以及综合素质专项奖的成绩。

而我的意向专业就是理工科院校，让我向往的就是某个大学，了解到它的学校氛围和专业优势和我的规划很契合，不过想要进入这所高校，有难度，需要冲一冲。

我也会一直努力，直到达成愿望的那天...

后我们问了一个很多家长都关心的问题，Alex，你为什么能取得如此的成绩？

他回答：如果有一台时光穿梭机传回十年前，我想对自己说，也想对低年级学弟学妹说：“请坚持下去，时间会给你意想不到的结果”。

采访的后，Alex也聊到了非常喜欢现在的自己，这是小编听到开心的事情。

愿全天下所有宝贝开心快乐成长，有热爱的方向，不负美好的时光。