常见问题
  • 森孚课程是如何研发出来的?

    森孚课程是在深入分析现行中小学教育中不注重学生动手实践能力、创造性思维培养,过分强调单纯的知识传递和机械记忆现况的基础上,根据儿童认知发展理论,活动理论,分布式认知以及多元智能理论,结合对未来人才标准的判断而独立研发的完整课程体系,目前已有6-8年课程可供学习,各课程间逻辑上紧密衔接。参与研发的有教育学教授、教育学博士、人工智能博士、科学探究教育专业学者、机器人教育及竞赛资深教师、一线骨干任课教师等。

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  • 学员需要购买器材吗?

    报名学习我们课程的学员无需另外购买器材。一是因为我们课程所使用到的器材种类较多,而且以进口产品为主导,价格相对高昂,单独购买器材,从经济角度并不划算;另外一方面,我们认为教器材只是教育的载体,真正要实现教器材的教育价值是需要对其进行深入挖掘的,好的课程设计以及好的课程实施,辅之以恰当的教器材,才能真正体现我们这类教育的核心价值。 当然,如果您是为了让孩子更进一步巩固和升华孩子的学习成果,您也可向我们提出单独购买器材的要求,我们会全力满足您的要求。

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  • 森孚机器人课程和同类课程的区别?

    目前以提升动手能力和创造性思维为目的课程越来越多,这也将是青少儿课外课程的一个新趋势,但是各家的课程也有着较大的不同,总体来说可以分为三种类型,一种是积木类,另一种是积木与机器人类,第三种是机器人类。森孚课程属于第二类,森孚课程与同类课程比较,有着自身的特色:

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  • 森孚课程的效果怎样?

    森孚课程已经展现出了良好的效果,目前家长和孩子对课程满意度很高,续班和转介绍情况非常理想。在我们进行课程效果评估的过程中,很多机器人基础阶段家长反映,孩子学习该课程后,数学成绩有明显进步或持续维持较高水平;也有不少幼儿家长告之,学习森孚课程,孩子的动手能力、人际交往和性格养成有显著提升。

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  • 这类课程适合女生学习吗?

    当然适合。一般认为,男生更适合动手类和理工导向类课程,其实不然,从教育角度说,孩子的某种智能,如空间智能、逻辑智能,只有进行不断的训练,才会变得更好。如一个孩子小时候的空间智能不好,如果他进行大量空间搭建或其他方式的的训练,那么他这方面的智能必然得到提升。根据多元智能理论之父——加德纳教授的观点,人都有智能强项和智能弱项之分,教育的目的是要不断加强和改善智能弱项,促进和发展智能强项,这样的人才是全面发展的。有很多家长朋友认为女生的空间结构感、逻辑思维不如男生,这种认识或许在一定程度上来自经验判断,但正因为这样,我们更需要加强对女生这方面的训练和培养。

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  • 如何报名?

    如果您对我们课程感到满意并准备让您的孩子报名学习,您可通过以下方式与我们取得联系: 1、 在网站首页预约试听栏留下您和孩子的详细信息,我们会在24小时内与您联系; 2、 就近选择学习点,拨打学习点电话,与我们的工作人员联系,询问您需要了解的信息; 3、 拨打全国服务咨询热线:4006-725-825,告之您的需求,我们的专业老师会在2小时内与您联系; 4、 进行在线咨询,我们的值班老师会为您热心服务。 我们与您取得联系后,会根据您的要求确定体验课时间,之后请您务必准时带孩子到预约教学点参加体验课,体验过程中,如您有任何问题,我们的专业老师会随时为您解答。如最终您对我们的课程和服务感到满意,即可进行报名。

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